Предмет и объект психологии и психодиагностики

В психологии, как в науке, существуют объекты, предметы и задачи изучения.

Поскольку данная наука имеет ряд своеобразных отраслей (медицинская, трудовая, детская, педагогическая и т.д.), отличаться будет и предмет рассмотрения.

Общая информация

Психология — это наука о поведении, психике человека.

Она рассматривает все аспекты деятельности индивида: мотивы, интересы, страхи, мировоззрение, ценности.

Объект психологии — психика. Предмет — формирование, развитие и принципы функционирования психики.

Рассматривается работа сознания и подсознания, основные психические процессы, среди которых:

1. Познание. Процессы, реализующиеся через органы чувств — зрение, обоняние, осязание и т.д. То есть ощущения и восприятие, интерпретация чувств.
2. Воля. Мотивы принятия решений, влияние потребностей и инстинктов на действия человека.
3. Эмоции. Чувства и переживания по поводу происходящих в жизни событий.

К задачам психологии относят:

1. Изучение процессов психики. А также возникающих в них нарушений.
2. Изучение физиологии. Речь о высшей неровной деятельности, а также инстинктах.

   Задача — определить, в какой степени человек склонен обращаться к разуму, а в какой — к животному формату поведения.

3. Интеграция человека в общество. Выявление проблем, мешающих индивиду развиваться, перенимать социальные и культурные правила, тенденции.
4. Изучение адаптационной стороны психики. Речь о пластичности психики, а именно — умении человека подстраиваться под меняющиеся обстоятельства, реагировать на внешние раздражители.

Что является предметом психологии?

С точки зрения науки, предмет психологии — это непосредственно психика, а также ее функционирование и закономерности развития.

Она рассматривает вопросы формирования, развития и нарушений в психике, ее уникальность как явления исключительно человеческого организма.

Тем не менее, в ряде случаев, предметом считают отдельные явления. Это связано со становлением и совершенствованием психологии в ходе исторических процессов. Распространенные представления о том, что им служит:

1. Душа. До начала семнадцатого века, вследствие отсутствия инструментов и глобального научно-технического прогресса, существовали поверья о душе, возвышенном предназначении и зарождении человека.
2. Личный опыт. С восемнадцатого века развитие получили такие явления как мысли, сознание, чувства, эмоции — то есть все элементы эмпирического опыта, который в жизни испытывал каждый.

   Это один из первых, простейших принципов познания в психологии (через свои ощущения).

3. Поведение. В начале двадцатого века популярность обретает бихевиоризм (от behavior — поведение), рассматривающий, собственно, поведение и закономерности реакции на события, человека.



4. Подсознание. Широко известно благодаря Фрейду, занимавшемуся подробному тщательному изучению скрытых, неосознанных мотивов в поступках людей.
5. Обработки сигналов. В когнитивной психологии предметом выступает способность человек обрабатывать, анализировать и интерпретировать сигналы из внешней среды.

Различных отраслей

Рассмотрим различные отрасли психологической науки и разберемся, что является предметом в каждом отдельном случае:

1. Педагогической. Она направлена на изучение закономерностей в развитии ребенка, а именно — каким образом он обучается, импринтирует общественные ценности и правила, интегрируется в общество.

   Также, предметом педагогической психологии выступает становление личности человека на протяжении периода с раннего детства до совершеннолетия.

2. Специальной. Специальная психология рассматривает отклонения в развитии детей. В центре — вопросы развития психики детей с нарушениями (как приобретенными, так и врожденными). Задача — выявить причины отклонений и обосновать методы, благодаря которым можно снизить степень их выраженности и интегрировать ребенка в общество.



3. Общей. Предметом общей психологии выступает сама психика, механизмы ее функционирования и развития.
4. Развития. Здесь рассматриваются возрастные периоды. Формирование психики, мировоззрения, ценностей, паттернов поведения в каждой характерной стадии становления человека (детство, школа, подростковый период, юношество и т.д.).
5. Труда. Психология труда изучает процесс контакта, взаимодействия человека с инструментами в процесс трудовой деятельности. Его работу с машинами, специальным оборудованием и т.д. Она рассматривает обучаемость и способность управления сложными техническими средствами человеком.

   Задача психологии труда — повысить эффективность в работе, создать максимально полезный синтез между человеком и машиной, повысив КПД производственного процесса.

6. Медицинской. Предмет медицинской психологии обширен. Он включает в себя патологии, тяжелые заболевания психики, с одной стороны и поведение и изменение в восприятии болеющего человека. Рассматривается то, как болезнь отражается на характере, эмоциональном состоянии, настроении человека. Выводятся способы, благодаря которым можно ускорять и улучшать процесс лечения, воздействуя на психику лечащегося и настраивая его на оптимистичный лад. Дополнительно, врачи смотрят на способность мышления и подсознания препятствовать развитию или, в принципе, возникновению заболеваний.



7. Правовой. Правовая сфера обширна, а потому выделяют несколько направлений в изучении предмета. С одной стороны, им выступают методы исследования мышления преступников, выявления закономерностей их поведения. Цель — оперативнее раскрывать дела, а также проводит профилактику, предотвращать преступления. Второй момент — минимизировать риск рецидива. С другой стороны, изучается поведение потерпевших и свидетелей — их участие в расследовании, степень стресса, наносимая в ходе расследования и самого акта преступления. И третий предмет — сам юридический сотрудник — адвокат, прокурор, судья, пристав и т.д. Задача — выяснить, как изменяются мышление при подобной работе, как сделать процесс изучения и ведения дела эффективнее.
8. Криминальной. Криминальная отрасль фокусируется на изучении личности, мотивов, интересов преступника.

   Ее главная задача — в конечном счете, снизить процент совершаемых преступлений, поняв, что толкает человека совершать его, зачастую — повторно.

9. Социальной. Соц. психология — большая отрасль, в который выделяют несколько предметов изучения. Первый — понимание крупных слоев, больших сообществ (выявление закономерностей их формирования, разрушения, конфликтов внутри группы). Второй — личность в социальной группе, ее место в коллективе, роль и влияние отдельного человека на сообщество людей. Затрагиваются такие аспекты как лидерство, подавление воли человека коллективом, иерархия, конкуренция и соперничество, управление группой и т.д. Третий — изучение специфики малых и средних групп.
10. Дифференциальной. Эта область занимается изучение параметров, отличающих людей друг от друга, а также причины, по которым эти параметры существуют или, напротив, отсутствуют. Предметом выступают те различия, которые отделяют индивидов (или социальные группы) друг от друга.

Что изучает современная наука?

Что является предметом изучения психологии на современном этапе?

На сегодняшний день, вместе с развитием техники, позволяющей детально изучить принципы функционирования мозга и поведение человека, важной темой изучения становится индивид и его уникальные, свойственные его личности качества, предпочтения, интересы.

Наука уходит в сферу рассмотрения индивидуальности, отличительности каждого человека (в ранние времена акцент делался на общество и то, как человек может быть полезен ему).

Предметом изучения современной отечественной психологии выступают отдельные граждане.

Помимо прочих, узкоспециализированных отраслей, российские психологи все больше фокусируются на прикладном значении психологии — помощи людям.

Работе с комплексами, психотравмами, фобиями и т.д.

Все больше учреждений снабжаются специалистами. Психологи работают со школьниками, спортсменами, полицейскими, военными — любыми людьми, чья работа связана с сильными стрессами.

Объект

Объект психологии — это человек, либо группа людей (коллектив) или большие сообщества (общество в целом).

Цель психологии в этом отношении — изучить объект, закономерности общения между людьми, социальные связи, поведение отдельного индивида в обществе, причины конфликтов между группами и т.д.

К примеру объектом пенитенциарной психологии выступают люди, задействованные в отбывании тюремного заключения. То есть как сами осужденные, так и надзорные органы, следящие за порядком внутри тюрьмы.

Основополагающая задача — исправить осужденного, чтобы после выхода на свободу он не совершил преступление повторно.

Также, в процесс нахождения в заключении, за ним ведется психологическое наблюдение, дабы минимизировать возможность получения травм, фобий, развитие агрессии, ненависти.

Задача — не сделать преступника еще более жестоким человеком.

Психодиагностика

Психодиагностика — это отрасль психологии, занимающаяся распознаванием уникальных, индивидуальных особенностей личности, а также отклонений в развитии и поведении.

Ее задача — скорректировать поведение, характер человека, выявить недостатки, комплексы, навязчивые идеи и т.д.

Предметом психодиагностики выступает изучение способов, методик поиска и непосредственно, диагностики личности человека, особенностей интеллекта.

Объектом является сам человек, психика и характерные особенности которой изучаются специалистом.

Психология — огромная наука с большим количеством подразделов, каждый из которых выполняет узкую, специфическую роль в жизни граждан. Понимание предметов, объектов и задач этих отраслей может помочь в выборе психологической специальности абитуриента или студента.

Объект, предмет и задачи современной психологии: