Как определить социальный возраст личности?

В психологии существует понятие социального возраста человека.

Определить данный показатель можно по ряду критериев.

О формах социального поведения человека и контроля над ним читайте здесь.

Что это такое?

Понятие подразумевает уровень соответствия достижений человека в обществе среднестатистическим показателям среди его ровесников.

Так, каждому этапу жизни человека соответствуют определенные события, которые на этом этапе традиционно происходят.

Есть период, в который подавляющее большинство людей заводят семьи, а есть временной жизненный промежуток, в который у многих появляются внуки.

Определенными временными рамками ограничивается время обучения в школе, поступления в ВУЗ, начала профессиональной деятельности, ухода на пенсию. Подобных примеров можно привести множество.

Если человек укладывается в существующие статистические границы, то его социальный возраст соответствует общепринятой норме.

В этом случае можно говорить о том, что «жизненное расписание» индивида сочетается с «жизненными расписаниями» его ровесников.

Уход от нормы может наблюдаться в двух направлениях:

1. Опережение. При опережении происходит достижение определенных социальных показателей раньше общепринятых сроков. Например, когда несовершеннолетняя девушка становится матерью или ребенок с высоким уровнем интеллекта оканчивает школу экстерном. В подобных случаях социальный возраст становится больше, чем реальный по паспорту.



2. Отставание. В случае отставания человек проходит процесс социализации медленнее, чем его сверстники. Например, когда после сорока только рождается первый ребенок или после тридцати все еще не окончено профессиональное образование. При отставании от подавляющего большинства часто происходит нарушение социальной адаптации, появление определенных сложностей.

От чего зависит?

Показатель складывается в процессе социализации человека в обществе. Под влиянием различных факторов человек проходит определенные пути развития, выполняет социальные роли и решает поставленные пред ним задачи.

Несмотря на то, что все члены современного общества поставлены примерно в одинаковые условия, индивидуальность каждого конкретного человека и особенности среды накладывает отпечаток на его жизнь.

Социальный возраст зависит от следующих условий:

1. Наследственность. Гены играют огромную роль в формировании личности и оказывают влияние на всю жизнь человека.

   Дети не наследуют конкретные способности от своих родителей, но получают по факту рождения определенные задатки, которые могут проявиться в будущем. У родителей с высоким уровнем интеллектуального развития с большой вероятностью вырастет такой же талантливый ребенок, который сможет добиться высот в образовании, в профессиональной деятельности раньше своих ровесников.

2. Уровень интеллекта. Этот показатель не может повлиять на время вступления в брак, рождение детей и другие аспекты повседневной жизни, но может иметь значение при построении карьеры. Умные люди с большей вероятностью достигают определенных успехов в профессии, чем их менее развитые ровесники. Но следует учитывать, что помимо интеллекта большое значение имеют и общие условия жизни, черты характера.

   Умный, но пассивный и неинициативный человек может в итоге оказаться среди отстающих от большинства.

3. Воспитание в семье. Семья — это основной, первичный институт социализации. Именно в семье закладываются основные ценности и убеждения.

   Нередко дети копируют модель поведения своих родителей. Например, у вступившей в ранний брак матери дочери так же рано в дальнейшем связывают себя брачными узами. У асоциальных родителей с большой вероятностью вырастают такие же асоциальные дети и т.д.

4. Среда обитания. Уровень достижений человека во многом определяется средой, в которой формируется его личность. Так, из двух сверстников один может жить в благополучной семье и получать качественное образование, а другой расти в семье алкоголиков и не ходить в школу.

   Вероятность достигнуть к определенному промежутку жизни среднестатистического профессионального уровня и материального благополучия у первого ребенка во много раз выше, чем у второго.

5. Материальные условия. Финансовые возможности оказывают влияние практически на все стороны жизни человека. Получить образование, создать семью, приобрести недвижимость, воспитать детей и многое другое можно сделать только при наличии определенных материальных благ.



6. Черты характера. Характер оказывает ключевое влияние на то, каких социальных успехов достигнет индивид в каждом возрасте. Даже при самых неблагоприятных стартовых условиях жизни целеустремленный, уверенный в себе и развитый человек способен не только достичь среднестатистического уровня, но и пойти на опережение. В то же время его пассивный, инфантильный или ленивый ровесник может оказаться среди отстающих даже при самых благоприятных условиях.
7. Влияние окружающих. Общество оказывает огромное влияние на жизнь человека. Общественное мнение, стереотипы, нормы и принципы, которые существуют в обществе в целом и в социальных группах индивида в частности формируют во многом его социальный возраст.

   Часто под влиянием ближайшего окружения и имеющихся в обществе стереотипов люди вступают в брак, рожают детей, делают карьеру в престижной области и т.д.

Взаимосвязь с психологическим и биологическим возрастом

Биологический возраст — состояние организма, характерное для соответствующего хронологического этапа существования человека.

Часто данные, которые указаны у человека в паспорте, абсолютно не соответствуют его состоянию здоровья, существующим болезням и физическому самоощущению.

Психологический возраст — уровень психического развития, отношение к себе, к окружающим и к жизни.

Зависит не от паспортных данных, а от показателей развития интеллекта. Его также можно назвать интеллектуальным уровнем.

В зависимости от своего психологического состояния человек может приспосабливаться к различным условиям жизни в обществе, достигать поставленных целей, воспринимать окружающую действительность, проявлять мотивы поведения и т.д.

В современных условиях распространенной проблемой является отставание психологического возраста людей от реального уровня.

Инфантильность молодого поколения провоцируется избытком праздности и потребительским отношением к жизни.

Социальный показатель объединяет в себе оба из вышеперечисленных критериев.

Опережающее или запаздывающее биологическое, психологическое развитие оказывают непосредственное влияние на процесс социализации.

Как его определить?

Люди часто задаются вопросом, как определить свой социальный возраст. Для этого необходимо оценить следующие показатели своей жизни:

• оценка нравственно-правового уровня (степень усвоения существующих в обществе правил и норм поведения, умение вести себя соответственно ситуации, знание своих прав и обязанностей и т.д.);
• оценка социального статуса (положение, которое человек занимает в обществе благодаря его профессиональным достижениям и включенности в различные социальные группы);
• определение социально-демографической роли (состояние в брачных отношениях, рождение детей, выход на пенсию и т.д.)
• оценка профессиональных достижений (степень профессионализма, карьерные успехи).

Полученные результаты сравниваются со среднестатистическими показателями.

Также можно обратиться к специализированным тестам. Ответив на ряд вопросов, легко получить необходимую информацию.

Полученные сведения помогут оценить уровень собственных достижений и увидеть возможные проблемы.

Таким образом, социальный возраст есть у каждого человека, и он может не соответствовать реальным паспортным данным. При желании можно попробовать самостоятельно определить данный показатель.