Основы происхождения и типология лидерства

Явление лидерства присуще любой социальной группе.

Существуют различные теории и подходы, классифицирующие данный процесс в зависимости от характера его протекания.

Что такое состояние дезадаптации и почему оно возникает? Узнайте об этом из нашей статьи.

Типы и виды лидерства

Лидерство — это тип социального взаимодействия, при котором один человек в группе имеет возможность оказывать влияние на остальных ее членов.

Лидер имеет авторитет и реальную власть, он способен повести за собой.

Типы процесса выделяются по способу осуществления личностью своего влияния на группу.

Подобная классификация достаточно разнообразна и представлена множеством подходов и теорий.

Виды определяются в зависимости от степени влияния и характера власти личности. Основная классификация подразумевает выделение двух видов: формального и неформального.

В первом случае речь идет о наличии полномочий, связанных с занимаемой должностью или имеющейся фактической властью. Во втором случае подразумевается наличие моральных качеств и определенного уровня профессионализма, которые признаются другими членами группы.

Типология

Классификация рассматривается в рамках целого спектра наук. Особое внимание уделяется вопросу в психологии, политологии.

В психологии

В экспериментальной практике принято выделять несколько ключевых типов:

1. Организатор. Его деятельность направлена на поддержание групповой интеграции. Он помогает координировать усилия, намечать стратегию развития и решать конкретные проблемы. Благодаря его усилиям все члены группы функционируют продуктивно и слаженно.
2. Инициатор. Это человек, который постоянно генерирует новые идеи. При возникновении каких-либо проблем он берет на себя ответственность за принятие решений.
3. Эмоциональный двигатель. Определяет настроение группы, демонстрирует способность влиять на психологически климат в коллективе.

   Любая рутинная или нежелательная работа принимается коллективом позитивно благодаря созданию данным человеком правильного настроения.

4. Эрудит. Обладает обширными знаниями во всех сферах, касающихся направления деятельности группы. Пользуется уважением в коллективе из-за высокого уровня профессионализма.
5. Эталон. Своеобразная «звезда», которая притягивает к себе внимание всех членов группы. Он вызывает восхищение и симпатию. Все члены группы попадают под его обаяние и стремятся быть похожими на него.
6. Умелец. Профессионал в конкретном виде деятельности, уровень знаний и умений которого не подлежит оспариванию. Всегда добросовестно и качественно выполняет работу в рамках своей компетенции, благодаря чему на него можно смело полагаться при решении задач.

В политологии

Лидерство может осуществляться не только на уровне малой социальной группы, но и на уровне сообществ, социально-политических движений, всего общества в целом.

Политический лидер — это человек, который возглавляет политическую власть в обществе.

Это руководители государств, видные деятели, представители правящих партий и другие личности, имеющие влияние на массы.

М.Вебер выделял три основных типа:

1. Традиционное. В основе формирования власти лежат исторические традиции. Возможность управлять государством передается по праву наследования в соответствии с принадлежностью к определенному роду.

   При этом не имеет значения наличие у кандидата реальных способностей и черт характера, необходимых для эффективного управления государством.

2. Харизматическое. Главе государства приписываются реальные или мнимые моральные, интеллектуальные сверх качества. Ближайшее окружение и средства массовой информации прилагают максимум усилий для распространения подобных убеждений в обществе. Формируется образ человека, который обладает харизмой и особой властью.
3. Демократическое. В обществе существует нормативно-правовая база, в соответствии с которой представитель власти выбирается гражданами на добровольной основе в результате проведения легитимных выборов. Руководитель государства занимает высшую должность в стране и принимает все ключевые решения.

Разновидности лидеров

В зависимости от характера активности лидера выделяют следующие его виды:

1. Организатор. Ощущает себя частью коллектива и воспринимает все общественные задачи, как свои собственные. Умеет организовывать всех членов общества с целью выстраивания эффективного взаимодействия. Под его влиянием все участники совместной деятельности стараются проявить свои лучшие качества, чтобы коллективными усилиями решить поставленные задачи.
2. Латентный. Человек, который еще не в полной мере проявляет свои качества. Он умеет оказывать влияние и подчинять себе окружающих, но его роль пока достаточно скрыта.

   Как правило, латентные лидеры постепенно превращаются в реальных, поскольку имеют соответствующие задатки для этого.

3. Фронтальный. Общается с окружающими открыто и даже фамильярно. Полностью отсутствует соблюдение какой-либо иерархии. Все свои убеждения и замечания высказывает напрямую без лишних предисловий.
4. Скрытый. Может занимать высокую должность или находится в стороне от структуры управления. Осуществляет свою деятельность скрыто. Окружающие не догадываются о реальной роли, которую он играет в коллективе.
5. Теневой. Этот человек совершенно не проявляет своего устремления оказывать влияние. Он так искусно управляет людьми, что окружающие даже не замечают того, что ими манипулируют. Является незаменимым помощником реального руководителя, поскольку помогает воплотить в жизнь любую задуманную стратегию.



6. Дипломат. Объективно оценивает реальное положение вещей, осведомлен обо всех подводных камнях и скрытых явлениях. Предпочитает обсуждать проблемы в кругу единомышленников, умалчивая об отдельных неподлежащих разглашению деталях. Всегда ведет себя доброжелательно и уважительно, умеет искусно уходить от конфликтных ситуаций.
7. Утешитель. Уважает своих оппонентов. Отличается вежливостью, предупредительностью, доброжелательностью. Умеет оказать поддержку в сложной ситуации. К нему с удовольствием идут за помощью и пониманием.

Стили руководства

Стили определяются в зависимости от характера действий индивида. Это типичная для руководителя система приемов, правил, которыми он руководствуется при общении с коллективом.

В классических теориях выделение стилей применялось только при изучении групп, но в настоящее время подобная классификация распространяется и на сферу руководства коллективом.

Типология трех стилей

Типологию трех стилей лидерства разработал К. Левин. Он поставил эксперимент над подростками в возрасте 11-12 лет. Участники эксперимента были разделены на три группы, во главе которых стояли взрослые люди.

Дети под руководством своих наставников делали изделия из папье-маше.

Каждый руководитель демонстрировал определенный стиль управления своими подопечными.

В конце эксперимента оценивалась степень эффективности коллектива. На основании полученных данных были выделены три основных стиля лидерства/руководства:

1. Авторитарный. Единолично принимает решения и руководит всей деятельностью в группе. Его авторитет не подлежит оспариванию. Проблемы остальных членов группы его не волнуют. Все усилия сводятся к гарантированному достижению поставленной цели любой ценой.
2. Демократический. Выстраивает с подчиненными отношения, основанные на принципе сотрудничества. Он готов выслушивать их мнение и учитывать его при принятии решений. Деятельность такой группы более продуктивна и сам климат в коллективе благоприятный, но результат достигается значительно медленнее, чем при авторитарном управлении.
3. Либеральный. Существует, но не оказывает никакого выраженного влияния на деятельность членов группы. Коллектив сам обсуждает проблемы, принимает решения. Возможен достаточно высокий уровень эффективности деятельности, но много времени тратится на решение организационных вопросов и координацию усилий.

Ситуационное

Это социальный процесс, при котором управление людьми осуществляется с учетом конкретной ситуации и уровня готовности сотрудников к решению поставленной задачи.

Выделяют 4 стиля:

• директивный (управление осуществляется путем строгих распоряжений и приказов, направленных на исполнение задачи и игнорирующих интересы людей);
• наставнический (распоряжения и приказы совмещаются с эффективным общением с подчиненными, которые могут высказать собственное мнение);
• поддерживающий (руководитель оказывает своим подчиненным поддержку, при этом решения принимаются в большей степени не им, а подчиненными);
• делегирующий (члены группы получают полное право на самостоятельное принятие решение, ответственность также ложится на них).

Теории

Теории лидерства представлены в различных сферах науки, поскольку данная тема всегда интересовала ученых и в настоящее время продолжает оставаться объектом изучения.

Происхождения

С социологической точки зрения выделяют следующие теории происхождения лидерства:

1. Совокупности черт. Согласно «теории черт», властью обладает личность с определенным набором природных качеств.

   М. Вебер и Э. Трельч ввели термин харизма — исключительные качества личности, позволяющие производить впечатление на окружающих.

2. Ситуационная. Определяющее значение имеет ситуация, благодаря которой личность может проявить свои способности к управлению людьми.
3. Определяющей роли последователей. Люди признаю авторитет индивида, который соответствует их ожиданиям и требованиям. Как только он перестает оправдывать ожидания, его смещают.
4. Реляционная. Лидер является субъектом, управляющим процессом организации межличностных отношений в группе.

Психологические

Одна из популярных теорий 20 века — генетическая.

Ее разработали Т. Карлайл, Е. Дженнингс, Дж. Дауд и др.

Они придерживались мнения, что управленческие способности являются проявление м наследственных генов.

Л. Бернард, В. Бинхам, О. Тэд и другие ученые придерживались мнения, что власть оказывается в руках индивидов, обладающих определенным набором психологических черт.

По мнению Е. Богардуса, тип лидерства напрямую зависит от особенностей возникновения группы и стоящих перед ней проблем.

Бихевиористские

С точки зрения бихевиористов, лидерство является не набором природных качеств, а приобретаемой способностью. Соответственно, получая определенные знания и опыт можно развить в себе подобные черты.

К. Левин, который выделил стили явления после проводимых над подростками экспериментов, является наиболее ярким представителем данного направления.

Бихевиористы Блейк и Мутон предложили классифицировать стили по «управленческой решетке», состоящей из двух основных показателей: ориентация на производство, ориентация на персонал.

Системная

Системная теория объединяет торию черт, ситуационную теорию. Лидер — это субъект, который эффективно управляет межличностными отношениями.

Главный психологический инструмент — влияние. Оно осуществляется в двух аспектах: правовая власть, психологическая власть. Сторонники учения: Л. Уманский, М. Битянова.

Синтетическая

Основной упор делается на исследование целей и задач, поставленных перед группой.

Лидерство возникает под влиянием определенных факторов среды, в которой существует группа.

Сторонники подхода: Б. Басс, Ф. Фидлер, E. Холландер, Дж. Джулиан.

Основные теории в менеджменте

Выделяют множество подходов, изучающих явление лидерства применительно к организации. Среди них наибольшей популярностью пользуются учения, которые рассматривают следующие вопросы:

• лидерские качества;
• лидерское поведение;
• ситуационное лидерство;
• анализ эффективного лидерства.

Так, Ф.Тейлор разработал список обязательных качеств, которые должны быть присущи управленцу: интеллект, эрудиция, специальные знания, решительность, здравый смысл, хорошее здоровье и др.

По мнению У. Бенниса, руководитель должен обладать навыками эффективной коммуникации, стратегическим мышлением, целеустремленностью, волевым характером.

Таким образом, теория лидерства очень обширно изучается в рамках социологии, психологии, политологии и других наук. Существуют различные классификации типов, видов, стилей данного процесса.

Основные теории лидерства: